Escolas integrais elevam Ideb 2025 de estudantes mais vulneráveis
Instituto Natura Brasil e Sonho Grande mostram que 77 das 100 melhores escolas de baixo nível socioeconômico são integrais.
Factual · Plantão Xaplin · fonte oficial
Setenta e sete das 100 escolas de ensino médio de menor nível socioeconômico e melhor desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 funcionam em formato 100% integral. O dado faz parte de uma análise inédita conduzida pelos Institutos Sonho Grande e Natura, que cruzou resultados do Ideb 2025 com o Indicador de Nível Socioeconômico (INSE) dos estudantes brasileiros.
O levantamento aponta que escolas de ensino médio em tempo integral superam as parciais em todos os níveis socioeconômicos. As 1.166 escolas 100% integrais com os menores níveis socioeconômicos (II e III) registraram vantagem de 0,6 ponto no Ideb em relação às 1.713 escolas parciais do mesmo patamar, o que representa um desempenho 15% superior. O ganho no Ideb entre as unidades mais vulneráveis foi quase 70% maior que o de escolas de contextos menos vulneráveis.
Maria Slemenson, superintendente de Políticas Educacionais do Instituto Natura, afirmou que a política de ensino integral, quando bem implementada, "se descola da renda da família e da capacidade fiscal do estado", como verificou a Agência Brasil. Ela enfatizou que "por muito tempo, tratamos a qualidade educacional como consequência da riqueza do território", mas o ensino médio integral tem provado o contrário a cada edição do Ideb.
Os impactos também se refletiram no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025, que avalia a qualidade do ensino a cada dois anos. Em matemática, alunos de escolas 100% integrais de baixo nível socioeconômico obtiveram 23 pontos a mais que estudantes do ensino parcial, o que o Instituto Natura considera o equivalente a 4,6 anos adicionais de aprendizado na disciplina.
Fonte: Agência Brasil
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